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2021年教资教育知识与能力模拟题目

来源:中公教师资格考试网  时间:2021-08-13 20:57:58

教师资格笔试全程组合班

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1。世界上最早专门论述教育的文献是( )。

A。《学记》 B。《论语》 C。《论演说家的教育》 D。《理想国》

1.【答案】A。解析:本题考查《学记》的地位。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

B选项《论语》由孔子弟子及再传弟子编写而成,主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。

C选项《论演说家的教育》是昆体良的代表作,是西方最早的教育著作,也是世界上第一部研究教学法的书。

D选项《理想国》的作者为柏拉图。

综上,本题答案选择A选项。

2.对儿童青少年的成长发展起主导作用的因素是( )。

A。遗传素质 B。环境 C。教育 D。个体的主观能动性

2。【答案】C。本题考查影响人身心发展的因素。影响个体身心发展的因素包括遗传、环境、学校教育、个体的主观能动性。

A选项,遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点,如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点,这些生理特点也叫遗传素质。遗传素质是人的身心发展的前提,为个体的身心发展提供了可能性。

B选项,环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境。环境为个体的发展提供了多种可能,包括机遇、条件和对象,使遗传提供的发展可能性变成现实。

C选项,学校教育是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。它在人的发展中起主导作用

D选项,个体的主观能动性是指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。主观能动性是人的身心发展的动力,是促进个体发展的决定性因素。

综上,本题答案选择C选项。

3.班主任老师在“每月一星”活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,王老师运用的德育方法是( )。

A.说服教育法 B.实际锻炼法 C.品德评价法 D.情感陶冶法

3.【答案】C。本题考查的是德育方法。德育方法是为达到德育目的在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。

A选项,说服教育法是指通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法。

娱乐评级网B选项,实际锻炼法是指教师指导学生参加各种实践活动,以形成一定的道德品质和行为习惯的方法。主要包括两种形式:常规训练和实践锻炼。

C选项,品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展。它包括奖励、惩罚、评比和操行评定。

D选项:情感陶冶法是指教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。

娱乐评级网题干中关键词“奖励”,属于品德评价法。

综上,C选项正确。

4.小红在解决问题的过程中,常以老师、同学的建议作为参照做出决策。她的这种认知风格属于( )。

A.场依存型 B.场独立型 C.继时型 D.同时型

4。【答案】A。本题考查的是认知风格的差异。

A选项,场依存型的学生是“外部定向者”,对事物做出判断时倾向于以外部参照(身外的客观事物)作为信息加工的依据,容易受周围人特别是权威人士的影响和干扰,善于察言观色。题干中,小红常以老师、同学的建议作为参照做出决策,属于场依存型。符合题意。

B选项,场独立型的学生是“内部定向者”,对客观事物做出判断时,常常利用内在的参照(主体感觉),不易受外来因素的影响和干扰,独立对事物做出判断。

娱乐评级网C选项,继时性认知风格的特点是,在解决问题时采用系列加工方式,每一步只考虑一种假设或一种属性,过程像链条一样,环环扣紧,直到找到问题答案。

D选项,同时性认知风格的特点是,在解决问题时采用平行加工的方式,同时考虑多种假设,兼顾解决问题的各种可能性,解决问题的方式是发散的。

综上,本题答案为A选项。

5。小旭认为服从、听话的孩子就是好孩子,于是他对老师和家长绝对遵从,期望得到他们的赞许。依据科尔伯格的道德发展理论,他的道德发展处于( )。

A。社会契约取向阶段 B。相对功利取向阶段

娱乐评级网C。寻求认可取向阶段 D。遵守法规取向阶段

5.【答案】C。本题考查科尔伯格道德发展阶段理论。科尔伯格将儿童道德发展水平分为三水平六阶段。

A选项,处于社会契约定向阶段的人认为法律和规范是大家商定的,是一种社会契约。他们看重法律的效力,认为法律可以帮助人维持公正。

娱乐评级网B选项:相对功利道德定向阶段,儿童道德价值来自对自己需要的满足,他们不再把规则看成是绝对的、固定不变的,评定行为的好坏主要看是否符合自己的利益。

娱乐评级网C选项,寻求认可定向阶段也称“好孩子”定向阶段,处在该阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。

D选项,遵守法规取向阶段的儿童其道德价值以服从权威为导向。他们服从社会规范,遵守公共秩序,尊重法律的权威,以法制观念判断是非,知法懂法,认为准则和法律是维护社会秩序的。

题干中,小旭认为听话的孩子就是好孩子,说明其行为准则是他人对好孩子的要求,表明其正处于寻求认可定向阶段。故正确答案为C。

6.甜甜今天新学习了20个英文单词放学后,她就一遍一遍地背诵,直至背会全部单词。这种学习策略属于( )。

A。监控策略 B。组织策略 C。计划策略 D。复述策略

6.【答案】D。本题考查学习策略的分类。根据迈克尔等人1990年做出的分类,可将学习策略分为三种:认知策略、元认知策略和资源管理策略。

A选项,监控策略是一种常用的元认知策略,是指在认知活动中,根据认知目标不断反省和监控自己的认知活动是否在沿着正确的方向进行,正确估计自己达到认知目标的程度、水平,并根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。

B选项,组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。

C选项,计划策略是根据认知活动的目标,在进行一项认知活动之前,进一步明确认知目标、确定认知过程和环节、预计认知结果、选择认知策略并评估其有效性,属于元认知策略的一种。

D选项,复述策略是指为了在记忆中保持所学信息而对信息进行重复识记的策略。题干中,李利同学一遍一遍地背诵属于复述策略。符合题意。

综上,本题答案选择D选项。

 

(责任编辑:zgjsks_yxm)

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