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2019年河北省特岗教师招聘《教育理论基础》——主观题试题分析

来源:特岗教师招聘网  时间:2020-12-22 10:03:16

一、辨析题(判断结果2分,辨析1分,判断错误则此题0分)

1。教师考核可以由学校自主进行。

2.只要进行教育,就会对儿童的发展有积极作用。

3.劳动教育就是让青少年到生产劳动第一线参与生产劳动。

4.以学业成绩好坏评价学生,往往使某些学生受打击。

5.两种学习材料的相似程度越高越容易产生正迁移。

二、简答题

1.简述影响个体发展的因素及作用。

2。简述教师反思的几个环节。

三、材料分析题

1.双胞胎兄弟俩上课途中,因为观看打篮球迟到了,老师询问迟到原因,兄弟俩说车爆胎了,途中修车所以迟到了。老师没有批评,而是课下分别把俩学生叫到不同办公室,进行询问开让写到纸上,在哪儿爆胎?前车牯辘还是后车牯辘?在哪修的?多少钱?了解真实情况后,联系了家长和维修店,然后对学生进行教育,并且后边继续对学生进行积极引导和教育。

问:如何贯彻“教育过程中尊重和发挥儿童主体性”这一要求的(15分)

四、案例分析题

1。案例1

有个学生家庭困难,学校知道后,成立了专项,联合学校班主任各科教师同班同学,然后还定制家访,跟大队干部了解,跟邻居了解,对学生进行帮助,正因为如此,这个学生也努力学习,帮助同学,热爱集体。

问:“教育影响的一致性和连贯性”德育原则,对上述内容进行分析(15分)

案例2

4个小孩犯错了,老师分别把他们叫到办公室。小赵积极承认错误,答应老师一定改,可事后还是犯同样的错;小钱没等老师说就气急败坏,愤怒暴躁;小孙去了一句话也不说,然后就默默的走了;小李去了满脸忧郁,感觉天都要塌了。(共15分)

问题一:请分析案例中学生都有什么气质类型。

问题二:结合学员的气质类型,如何进行教育管理?

五、作文

阅读下面的材料,根据要求作文。

2018年9月10日全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。他强调,建设社会主义现代化强国,对教师队伍建设提出新的更高要求,也对全党全社会尊师重教提出新的更高要求。人民教师无上光荣,每个教师都要珍惜这份光荣,爱惜这份职业,严格要求自己,不断完善自己。

参考答案及解析

一、辨析题

1.【答案】正确。《中华人民共和国共和国教师法娱乐评级网》第二十二条规定:学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。因此学校及其他教育机构有进行自主考核的权利。

2。【答案】错误。从教育作用的性质划分,分为正向功能与负向功能。教育的正向功能(积极功能)指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用。教育的负向功能(消极功能)指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。所以,题干中的说法是错误的。

3.【答案】错误。劳动教育是指培养学生的劳动观点,形成劳动习惯,并使学生初步掌握劳动知识和技能的教育。因此,并不是所有的劳动教育都必须让青少年到劳动的第一线,养成一种劳动习惯,形成正确的认识同样重要。

4。【答案】正确。新课改强调评价标准的多元化,不能仅仅以成绩作为评价学生的指标。学生是独特的人,都有自己的优点,“多一把衡量的尺子,就多一批好学生”,只以成绩衡量学生,必然会打击学生的自信心。

5.【答案】错误。两种学习材料的相似程度越高越容易产生迁移,但不一定是正迁移,迁移是指一种学习对另一种学习的影响,从其迁移的效果可以分为正迁移和负迁移,正迁移是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用,积极迁移。负迁移指两种学习之间相互干扰、阻碍,即一种学习对另一种学习产生消极影响。所以,题干中的说法是错误的。

(责任编辑:李丹)

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