教师资格

网站导航

备考资料

手机APP

手机Web端浏览
1、直接输入 wap.dsgjzs.com
2、扫描二维码访问

用户服务

400-6300-999

您现在的位置：中公教师网 > 国家教师资格证考试 > 教育综合知识与能力 > 教育教学知识与能力 >

教育教学知识与能力

教师资格考试小学《教育教学知识与能力》知识点|常考考点汇总

来源：中公教师网时间：2020-09-28 17:45:16

为方便大家备考，中公教师网为考生整理了教师资格考试小学《教育教学知识与能力》知识点|常考考点汇总，预祝考生顺利考试，早日一证在手！

教师资格考试小学《教育教学知识与能力》知识点\|常考考点汇总
教师资格考试备考：知觉的基本特性	影响人身心发展因素常考例子汇结
论述意志品质	雅典和斯巴达
学校教育制度在形式上的发展	学科课程与经验课程的不同
小学生的安全防范常识，你知道多少呢?	小学教育教学知识与能力-知识点
最近发展区——教学走在发展的前面	注意的种类
中小学教学原则	知觉的基本特性
行为主义学习理论	马斯洛需要层次理论
个体身心发展规律	教育的社会属性
个体身心发展动因	注意的品质
小学教育教学知识与能力备考指导	感受性变化的规律
教学设计	教学组织形式之班级授课制
感受性变化的规律	德育方法
个体身心发展的影响因素	注意的种类
教育学人物知识梳理	教育学人物记忆口诀
影响人身心发展的因素	想象分类
桑代克三大律	认知风格
人本主义学习理论	教师资格：“课程内容”
小学教资备考之教育的发展	教学评价
教育教学知识与能力常考点：我国学制	教学过程的基本规律
常考教育学人物之赫尔巴特	教育的社会属性
小学学习理论	常考点：记忆
娱乐评级网教育与政治经济制度的关系	知觉的基本特性
教学原则详解	学习动机理论
学习迁移	常见心理学效应辨析
课程内容	浅谈埃里克森社会化发展理论
教资考试如何写好小学科目二教学设计	教学原则
教学设计思路分析——教学目标	感受性和感觉阈限
心理学—知识学习分类	印象形成效应知识点解读
情绪情感	解密科尔伯格道德发展阶段理论
皮亚杰的认知发展理论	人本主义学习理论
教育的发展历程	教学设计的撰写
印象形成效应解读	遗忘的原因
皮亚杰的教育思想	教育学萌芽阶段
教育基础中赫尔巴特与杜威之别	教学过程基本规律
建构主义学习理论	关于个体身心发展规律
关于奥苏贝尔-教师资格笔试知识点	埃里克森社会性发展阶段理论