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教师资格考试小学《教育教学知识与能力》知识点|常考考点汇总

来源:中公教师网  时间:2020-09-28 17:45:16

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教师资格考试小学《教育教学知识与能力》知识点|常考考点汇总
行为主义学习理论 马斯洛需要层次理论
个体身心发展规律 教育的社会属性
个体身心发展动因 注意的品质
小学教育教学知识与能力备考指导 感受性变化的规律
教学设计 教学组织形式之班级授课制
感受性变化的规律 德育方法
个体身心发展的影响因素 注意的种类
教育学人物知识梳理 教育学人物记忆口诀
影响人身心发展的因素 想象分类
桑代克三大律 认知风格
人本主义学习理论 教师资格:“课程内容”
小学教资备考之教育的发展 教学评价
教育教学知识与能力常考点:我国学制 教学过程的基本规律
常考教育学人物之赫尔巴特 教育的社会属性
小学学习理论 常考点:记忆
教育与政治经济制度的关系 知觉的基本特性
教学原则详解 学习动机理论
学习迁移 常见心理学效应辨析
课程内容 浅谈埃里克森社会化发展理论
教资考试如何写好小学科目二教学设计 教学原则
教学设计思路分析——教学目标 感受性和感觉阈限
心理学—知识学习分类 印象形成效应知识点解读
情绪情感 解密科尔伯格道德发展阶段理论
皮亚杰的认知发展理论 人本主义学习理论
教育的发展历程 教学设计的撰写
印象形成效应解读 遗忘的原因
皮亚杰的教育思想 教育学萌芽阶段
教育基础中赫尔巴特与杜威之别 教学过程基本规律
建构主义学习理论 关于个体身心发展规律
关于奥苏贝尔-教师资格笔试知识点 埃里克森社会性发展阶段理论
知觉基本特性浅析 知觉的特性
有关“最早”或是“第一”的知识点集合 遗忘的原因
如何区分语言传递为主教学方法 快速记忆教育的起源
课程的相关理论 教学原则之“理论联系实际”

以上就是教师资格考试小学《教育教学知识与能力》知识点|常考考点汇总,希望能帮助到大家!

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(责任编辑:宋君杰)

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